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口语学习必看:分享英语口语8000句资源包

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提升英语口语,首先要找对适合自己的方法。英语口语8000句是非常不错的学习资料,里面有很多常用的口语句子,每天坚持跟读,将会有很大的提高和收获。与此同时,如果有一个外教或者好的口语老师帮助指导你,那效果会是非常明显。推荐下载口语侠app,找外教非常方便的一个平台。

以下摘录部分内容,大家可以先看看:

第一章 日常生活中使用的短句
1 在家中
●从起床到出门
Good morning. (早晨好。)
Did the alarm clock go off? (闹钟响了吗? )
It’s time to get up! (该起床了!)
Get up soon. (快点儿起床!)
Are you awake? (你醒了吗?)
Are you feeling sick? (你不舒服吗?)
Did you sleep well? (睡得好吗?)
Would you turn off the alarm clock?( 能帮我关掉闹钟吗?)
You finally got up. (你终于起来了。)
It’s a nice day! (今天是个好天!)
Did you stay up late last night? (昨晚你熬夜了? )
Let’s fold up the futon. 把被子叠好。
You were snoring last night. (昨天晚上你打呼噜了。)
I had a nightmare. (我做了个可怕的梦。)
You left the light on. (你一直没关灯啊。)
I have to go wash my face. (我得洗脸了。 )
It’s time to eat breakfast.(该吃早饭了。)
I’m still sleepy.(我还困着呢。 )
I’m still yawning. (我还打哈欠呢。 )
I have a hangover. (昨天的酒还没醒呢。)
I’m a night person. (我是个夜猫子。)
Coffee wakes me up.(我是用咖啡来提神的。 )
Did you brush your teeth?(刷牙了吗? )
I have to comb my hair. (我得梳梳头了。 )
What should I wear? (穿什么好呢?)
Hurry up and get dressed. (快换衣服。)
Put those pajamas away! (把睡衣收好。)
I’m leaving. Bye mom! (我走了。妈妈再见!)
Let’s play hooky today! (今天我们逃学吧。)
You’re wearing your sweater inside out.(你毛衣穿反了。 )
It’s upside down. (上下颠倒了。 )
Don’t forget to take out the garbage. (可别忘了扔垃圾!)
It’s your turn to take out the garbage. (今天该你扔垃圾了。 )
What are you doing today? (今天你们干嘛?)
If you don’t hurry, we’ll be late. (你快点儿,我们该迟到了!)
Hurry or you’ll be late for school. (快点儿,上学该迟到了。)
Did you lock the door?(你锁门了吗? )
Aren’t you forgetting something? (没忘了什么东西吧?)
It’s already 8:00.(都已经8点了! )
I’m late! (我晚了!)
I have to rush!我得赶紧走!
Are you gonna be late today? (你今天会回来得晚吗?)
What time are you coming home? (几点回来?)
Have you got your lunch box? (饭盒带了吗?)
It might rain today. (今天好像要下雨。)
Don’t forget to lock the door when you leave.(出门的时候,可别忘了锁门。 )
●从回家到就寝
I’m home. (我回来了。)
Welcome home!(你回来了。 )
Did you have a good time? (今天过得愉快吗? )
How did it go today?(今天怎么样? )
Can I go out to play? (我可以出去玩儿会儿吗?)
I’m hungry. (我饿了。)
Where are the snacks? (点心在哪儿?)
I’m going to cram school now. (我去补习学校了啊。)
May I have my allowance? (能给我点儿零花钱吗?)
I’m tired.(真累啊! )
What would you like for dinner? (晚饭你想吃什么?)
Would you help me set the table? (你能帮我准备餐具吗?)
What should I make for dinner?(晚饭做什么好呢? )
It’s good to be home.还是家好哇。
Would you run to the store? (你能不能快点儿去趟商店?)
The bath is ready.(洗澡水烧好了。 )
I’m taking a shower.(我要冲个澡。 )
Is dinner ready? (晚饭好了吗?)
Mom, what’s for dinner tonight?(妈妈,今天晚饭吃什么? )
What’s for dinner? (晚饭吃什么?)
Today, we’re having curry.(今天吃咖哩饭。 )
How soon can you get it ready? (还要多久才能做好呀?)
Let’s eat.(我吃了啊。 )
Please go ahead.(请先吃吧。 )
This knife cuts well, doesn’t it? (这刀挺好使的,是不是?)
The water is boiling! (水开啦!)
Come and get it!(开饭啦! )
It’s time to eat. (该吃饭啦!)
I’m coming.(这就来啦! )
Did you wash your hands well? (手洗干净了吗?)
Don’t spill it!(别弄洒了。 )
Eat all of your vegetables.(把碗里的菜吃光。 )
Finish up your plate. (把碗里的饭吃干净。)
I don’t like asparagus. (我不喜欢吃芦笋。)
It was very delicious. Thank you.(谢谢您的款待。 )
Would you clear the table?(能帮我收拾盘子吗? )
Do the dishes! (把盘子洗了。)
I’ll dry the dishes. (我擦盘子。 )
What are you doing? (你干什么呢? )
I’m watching TV. (我看电视呢。 )
Are there any good programs on TV? (有什么好看的节目吗?)
Nomo is on TV.(野茂上电视了。 )
What’s on Channel 8? (8频道演什么呢? )
Would you change the channel?(能不能帮我换个台? )
I want to watch more TV. (我还想看电视。)
Let’s spread out the futon. (铺床吧。 )
I’m sleepy. (我困了。)
Did you do your homework?(作业做了吗? )
Study hard. (好好学习。)
Hurry up and go to sleep. (快点睡觉。 )
Enough with your video games. (游戏玩够了吧。)
Make sure you brush your teeth. (一定要刷牙噢。)
Are you ready for tomorrow? (明天的东西都准备好了吗?)
I’m going to take a bath. (我去洗个澡。)
Time to go to sleep. (该睡觉了。)
You left the TV on. (电视还开着呢。)
Don’t leave your stuff here. (别把你的东西都摊在这儿。)
I set the alarm clock for 8:00.(把闹钟定在8点了。 )
Wake me up at seven tomorrow. (明天7点叫醒我。)
Good night. (晚安。)
Sweet dreams. (做个好梦。)
●休息日
I want to take a nap. (我真想睡个午觉。)
I’m going to lie down. (我去躺一会儿。 )
You’re pretending to be asleep.(你在装睡啊! )
Were you sleeping?(你睡着了吗? )
No, I was awake. (没有,还没睡呢。 )
Will you change the baby’s diaper? (你能给孩子换块尿布吗?)
Do you need to pee? (想尿尿吗? )*主要对小孩子用。
It’s time to go wee-wee.(该尿尿了。 ) *主要对小孩子用。
Peekaboo! *孩子们在玩藏猫游戏时常用。大人有时也半带玩乐地使用。
Kuchi-kuchi-koo. (胳肢胳肢。 )*胳肢婴儿时用。大人有时开玩笑时也用。
Let’s play catch. (我们来投球吧。)
The water is leaking.(漏水了。 )
It’s so dusty. (全是灰呀。 )
It’s stuffy in this room.(这间屋子通风真差。)
It’s drafty in this room. (这个房间很通风。 )
Will you feed the dog? (你能去喂喂狗吗? )
Will you take the dog for a walk? (你去遛遛狗吧? )
Take care of my brother and sister. (帮我照看一下弟弟和妹妹。)
Please water the plants. (请(给植物)浇点水。 )
What a mess! (啊!怎么这么乱呀! )
Help me. (帮帮我吧。)
Clean up your room. (把你的屋子收拾收拾。)
Help me clean up the house. (帮我打扫打扫卫生。 )
We’re out of dish detergent. (洗涤灵用完啦。)
Would you put up the clothes to dry?(你能把衣服晾上吗? )
Will you help me fold up the clothes?(你能帮我把衣服叠起来吗? )
Please sweep the floor. (把地扫扫。 )
Please scrub the sink.(把厨房的池子洗干净。 )
I have to vacuum my room。 (我得用吸尘器吸吸我房间了。 )
Please dust the shelves。(掸掸柜子上的土。 )
Please mop the floor. (请拖拖地。 )
Will you iron the shirt? (你能把那件衬衫熨熨吗? )
I have to iron my skirt. (我的裙子得熨了。 )
Let’s go grocery shopping.(我们去超市买东西吧。)
The park was crowded.(公园里人挤人。 )
Can you baby-sit tonight? (今晚能帮我照看一下孩子吗?)
●送礼物
This is for you. (这是送给你的。)
This is your share. (这是你的那份。 )
What do you want for your birthday? (过生日想要什么礼物?)
Ta-dah! (噢,来喽! )*把礼物等送到别人面前时的一种表达方式。
内容还是很多的,不过学会日积月累 就好了。

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链接: https://pan.baidu.com/s/1dEGYcDz 密码: 9tmh
可以先保存到百度云盘,用百度云随时听和练习,很方便哦~

祝大家早日突破口语,此外再给大家分享一个牛人如何突破口语的经历,供借鉴学习。

我练口语的经历分为三个部分,大学,研究生,和在美国。以前上大学时,我和大家是一样一样的,最怵口语,死都不想张嘴,刚张嘴说了一个句子,就以“哎呀我太渴啦!”“哎呀我的牙套把我的舌头弄破啦!”“哎呀我还是先练习一下听力吧!”等等有道理和没道理的借口,结束了尚未开始的口语练习……所以大学前两年的口语练习,只是三天打鱼两天晒网的状态,只有自己偶尔发狠了的时候,才会站在小湖边自己和自己说几句。

好像真正开始认真练口语是从大学三年级开始的,那个时候开始练,一是因为有可能要去考托福,二是传说专八考试要考口语(那个时候对专八考试是一点儿都不了解的),所以我和脏兮兮商量,干脆把刀架在自己脖子上吧,早是练,晚是练,还不如早点儿开始呢。于是就开始了系统的练口语的方法(方法在下一部分)。

大学的时候练口语练了两年,然后就到了研究生。上研的时候因为严重地要考TOEFL iBT,看了真题以后崩溃了,发现口语占30分,心想这下得认真地把练口语这件事列在日程上了,于是在临近托福考试的两个月的时候,又开始了每天练口语的过程(方法也在下一部分)。研究生上了一年半,就跑到美国读研究生来了。来了这里因为环境的驱使,口语的练习更是不敢懈怠。说是练习,其实就是每天和别人的日常交流。我很感谢我的专业,因为作为文科生,基本就是天天和学生老师交流,上课要发言,下课要和同学们聊天,做实习的机构更是全部白人美女白人老太太,所以天天说英语。再加上偶尔放松的时候还要和Josh同学打电话,所以生活里基本充斥了练口语的各种机会,只有每天晚上回宿舍的时候才能和舍友说上几句中文。所以这一年在美国,可以说是口语进步最快的一年。事实证明,环境对于口语的练习有多重要。

2. 练习口语的方法

大学阶段:在大学的时候,我很幸运地有脏兮兮做我最好的朋友以及我的奋斗战友。那个时候因为完全没有说口语的环境,所以找到了两种解决方法:一,和对方说;二,和自己说。

和对方说的时候:我们通常是前一天找好第二天要聊的话题,我找一个话题,她找一个话题,这样第二天我们就有两个话题可以聊。聊的时候她先说一遍她的话题,然后我表达我自己的观点,然后我俩就这一话题展开聊天式口语练习。聊天会吧?如果让你用中文聊,你肯定多多少少能说出来点儿,所以用英语也是一样的,你想用中文说什么话,把这些话用英文表达出来就可以了。有的时候一个表达方式我俩真的不会,就会记下来,回去查一下该怎么说,慢慢积累,自己会的表达方式就越来越多了。此外,我们还会给彼此纠正错误,比如某个地方单数第三人称没有加s啦,某个地方时态用错啦,某个地方he又说成she啦之类的错误,随时为对方提醒错误,一是可以让对方知道自己哪里说错了,二是也可以让自己对某些错误更敏感,自己以后就不会犯这样的错误了。然后一个话题说完以后,换另外一个话题。每天大概会在中午吃完饭以后练习半个小时到一个小时不等。练习的时候我们是在中午吃完饭以后练的,这样有两个好处,一是可以防止自己不困,省去睡觉的时间;二是边练习边散步,有助食物的消化,食物消化好了就不会犯困了……

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和自己说的时候:有时候我们会自己单独练习,自己和自己说口语。我不太知道她自己怎么练,但我的方法基本就是在听完某条VOA新闻后,自己和自己把这个新闻复述一遍,或者看完某篇文章以后,自己和自己把这篇文章大概说了一个什么意思叙述一遍。或者,比如最近有某个电视连续剧很好看,自己和自己把整个连续剧的故事讲一遍。比如西游记大家都看过吧?你找不到口语练习材料的时候,就对自己把西游记的故事讲一遍,比如从前有一个和尚,他要去西天取经,佛祖派他怎么怎么样,他的徒弟怎么怎么样,四个徒弟分别是谁,什么性格,于是他们出发上路了,路上有很多妖怪,都分别有什么样的妖怪,想起来哪个就叙述哪个,保证这样可以让你不间断地说上半个小时的。或者你喜欢看某个韩剧吧,你就跟自己把这韩剧讲了什么故事说一遍,然后说说自己的感受。比如大学的时候我疯狂地迷上了金三顺,然后疯狂地把金三顺的爱情故事跟自己说了很多遍,还说自己都么崇拜她,要像她一样坚强,之类的你的感想都可以用英语和自己说一遍。有的时候,会随便跟自己找一些话题说,比如自己很恨日本吧,就说一下日本这个国家有多不要脸,731部队啦,他们都干什么啦,南京大屠杀啦,日本这个民族多么变态啦,剖腹啦之类的。总之,只要自己想和自己说英语,你完全可以通过这样的方式找话题来说。

研究生阶段:研究生阶段的口语练习主要的目标就是TOEFL iBT。如果翻看我以前的日志,会找到我复习托福那个时期写的很多文章,里面大多都提到了我是怎么怎么复习口语的。其实如果你是为了某个考试而练习口语,我觉得会相对简单,因为你的练习会更有针对性。它不同于以上提到的练习方法,以上的方法就是撒开了花的练,也没准儿会说到什么话题。但是如果为了复习考试,那么就一定要更有针对性,要先把考试的真题拿来看看是什么样的。比如托福,要先把OG拿来看看,看看都是什么样的口语题,然后自己总结一下。网上有很多托福口语题材的下载,下载下来以后看看都分几种类型,比如人物类,地点类,事件类,等等等等。然后自己每天练习一个类型,或者每两天练习一个类型。如果复习托福的话,一开始练习时不要掐时间,但练习的稍微熟练以后一定要掐时间。拿人物类来举例子,有一个题就是你最崇拜谁,你就开始说吧,那人是谁,为什么崇拜,举个小例子,基本四十多秒就过去了。然后你可以自己给自己造题,关于人物类,可以有你最崇拜谁,最喜欢谁,最想念谁,最讨厌谁,最尊敬谁,等等等等,自己举例子,不是为了押题,是为了练口语!然后依次类推,人物、地点、事件等等都用这个方法练习。练习的时候,你每次说到同一道题的时候,也许自己的答案都会和上次有所不同,没有关系的,在考试之前的任何练习都是有价值的,你会通过不断的练习将自己的答案变得越来越简洁、越来越经典,然后找到一个你自己最喜欢的答案,固定下来就行了。

在美国的时候:在美国时称不上练习口语,更应该叫做将以前练习的口语付诸于实践、并在实践中不断提高自己。在美国的筒子们,一定不要放过各种说口语的机会。不要觉得别人会因为自己说错了而笑话自己,他们不会的。你一定要深深地记住一点,小日本的英语比咱们要烂一百倍,他们的舌头永远都伸不直的,s和sh不分,他们尚且舔着那么大的脸去和别人说英语,咱们有什么怕的?不怕,他们给咱们垫底儿呢!在这样的情况下,一定要注重积累,积累实在太重要了,因为以往你是不可能在一天之内听到这么多人同时说英语的!你一定要珍惜这个机会!比如,某一天你和同学聊天,听到人家用了一个表达方式,你发现自己完全听不懂,你就要问他,这是啥意思啊,他说是啥啥意思,你就要记下来。美国人生活里的口语是很擅长用简单的词语表达高深的意思的,真的,英语这个语言很有意思:词的意思越简单,它能表达的意思就越多。所以对于这样的词和词组、表达方式,一定要随时拿一个小本子记下来。我有一个练口语的小窍门,比如你头一天和A同学狂聊,学了那么几个表达方式,晚上你就回去上网查查,把意思彻底搞懂了。第二天你就完全可以把这几个表达方式在B同学身上做一下练习,如果他听懂了,祝贺你,你进步了!你不但进步了,B同学还会对你投来崇拜的目光,心想:“靠,中国人的英语竟然还挺地道的!比日本人强多啦!”然后B同学以后就很想和你聊天的。

3. 关于积累

口语提高的很关键的一个因素就是积累。别小看积累这个过程,咱们学汉语也是积累了十来年二十来年的,只是你没意识而已。比如从很小的时候,你并不是每个成语的意思都懂的,你也是慢慢积累、听别人用这个成语、你再去认识这个成语,最后才到了你自己会用这个成语的境界。成语就相当于英语里的词组和固定搭配,也一定要通过积累才能懂得越来越多。所以,勤加记笔记、随时把不会的记下来、随时在说口语的过程中下意识地练习,才能不断提高。如果说英语水平基本由听说读写译五种能力组成的话,口语和翻译的能力是最难提升的。所以切忌急躁,要耐下性子来好好练习,多多积累。

4. 关于练口语时没话题可说

总有人提问,关于一练口语就不知道说什么。我以前也有这种情况,和脏兮兮说,好吧!我们从这一秒开始就都说英语,我们不说中文了,光说英语!脏兮兮说:好!然后,两人一阵寂静……为啥一知道要开始说英语,就不知道说啥了呢?就是心态问题!一张嘴就怕错,怕丢人,其实有啥可怕的呢?你是中国人,不会说英语是正常的,你要是英语贼好,那你就是外国人啦!所以别怕,正是因为不会说才要练嘛!如果两个人练着练着就没话题可说了,哪怕你说一句:“you know what, i really have nothing to say…i just don’t know what to say, and this feeling is killing me….it sucks! Speaking english is such a pain in the ass!!! ugh!” 哪怕这么一句英语也是你在练习的过程啊!总之,如果实在不知道说什么,就重新阅读“2. 考拉练习口语的方法 —> 大学阶段 —> 和自己说的时候”

5. 关于不知道和外国同学聊什么

这个问题有很多很多在国外读书的筒子问过我,说好不容易鼓起勇气要和人家外国学生聊聊天,但是就是不知道说啥,因为你觉得和人家没有任何共同话题……这个问题太好解决了!你虽然和他作为个体的情况下没有任何共同点,但是你们总在上一门课吧?总是一个专业的学生吧?所以,课间聊天基本要这样开始:哎呀,这门课真是有意思啊,你喜欢这门课不?你喜欢这个老师不?你觉得这老师怎么样啊?你这学期还选啥其他课啦?啊?你选了那么多课啊?都是跟哪些老师上的?难不难?你喜不喜欢?……然后一定要记住这是聊天,不是审问,他回答完问题一般都会问“你呢”,如果他不问,你就主动说一下自己的情况,比如我这学期选了 A、B、C、D这四门课,我觉得挺有难度的,但是我很喜欢。我都跟某某老师上的之类。。然后接着问,你本科学什么的?在哪个学校学的?我听说美国学生本科毕业以后基本都先工作了,你怎么选择了读研呢?你父母支不支持你读研啊?你是不得打工来供自己读书啊。。然后问问家乡哪里的啊,那里好不好玩啊,如果自己想去的话,让他给推荐好玩的地方玩,推荐好吃的东西吃。。。然后再介绍一下自己的本科专业,学校,家乡,好吃的,好玩的。。记住,一个必杀技是,如果他介绍了一些,你不知道怎么接,一定要说:“wow that sounds awesome…tell me more about that…” 要相信我,这句话百试不爽!他会说更多的。。

事实证明大多数美国人是非常健谈的,就以上这简单的几个问题,一般聊半个小时以上不成问题,这都是通过亲身实践总结出来的。。然后你们聊完这一次,彼此就记住对方了。下次每次见面都会聊天了。并且,通常他们都会主动问你 facebook帐号、主动加你的。不要觉得这貌似是利用对方提高自己口语的一个阴险的过程,他们其实很希望国际学生和他们聊天的,因为他们也对咱们很好奇。和大家友好地交朋友,总比做一个默默地坐在角落的“Mr./Ms. Silence”强一百倍。

6. 关于一说口语就忘表达方式的毛病

经过多年的摸索,我发现这个毛病人人都有,我那天和Josh同学打电话,还忘记了黄瓜怎么说,我就死都想不起来cucumber这个词了。。这是正常的。。咱们中国人写字还经常提笔忘字呢,更别说说英语了,包括他们外国人还经常忘记如何说某个词呢,所以这是正常的。我觉得有这样的毛病,主要是因为对某个词或表达方式掌握的不扎实,重复的次数不够高,比如我爱你是i love you,你肯定永远忘不了,咱们走吧是let’s go,你肯定也永远忘不了,因为这些词组我们经常经常用,经常重复。所以,如果某一次你临时忘掉它了,一定要记下来,狠狠地重复几遍,下次就不会忘掉了;如果再忘掉,就再记;再忘,就再记。总有一天你会狠狠地记住它的。

7. 回复关于口语生硬的问题

我不太明白“生硬”是具体指什么,是指不知道如何流利地把想说的东西说出来?还是表达方式上比较不地道?如果是第一个问题的话,需要拿某本书好好练习一下朗读英文的能力;如果是第二个问题,就需要在平时阅读native speaker写的东西的时候,好好积累人家好的表达方式。总之,我觉得,一是因为你并没有狠下功夫去练习说口语,二是因为你没有狠下功夫积累。需要在这两方面多加努力噢~

8. 回复关于如何提高口语的问题

凡是询问该如何提高口语的筒子要来看这里。提高口语的方法,有很多种,我在“2. 考拉练习口语的方法”这点里写的,是我自己的方法,我觉得这个方法很适合我。如果你想知道我在提高口语方面的建议,那么“2. 考拉练习口语的方法” 这是我全部的建议,我无法给出更多的建议了。我的练习方法坚持了很多年,是一个慢慢的积累的过程。但是,它不一定是最好的方法,也不一定是适合你的方法。你可以尝试我的方法,如果觉得它适合你,如果你觉得它有效,那么你要坚持。如果觉得无效而且不适合你,那么一定要通过更多的对其他方法的尝试来找到你自己的方法。

这里有一个好的tip给大家,如果看完口语篇这篇文章以后,你下定决定要开始练口语了,那么你每练一个小时,就记录在小本子上,看看自己从下定决心这一天开始,一共练了多少个小时。如果你非常认真努力地练够了300个小时,口语还是没有丝毫提高,再来问我,我们一起想一想症结出在哪里。(正常情况下,如果练够了300个小时,口语是一定会有所进步的)

9. 回复关于口语用词过简单的问题

我不知道你所谓的“simple“的几个词,是具体有多么地simple。但就我所知,美国人日常对话里的词,都是非常非常simple的,简单简洁的用词,用最简单的词表达最丰富的意思,我觉得这个才是口语练习应该达到的目的。我们的目的不应该是希望把专八或GRE词汇用到口语里来,那样的话,和你聊天的人会觉得很累。。聊天就是轻松的,灵活地运用简单的词语才是对的。而该如何灵活地运用简单的词语呢?请重新阅读“2. 考拉练习口语的方法 —> 在美国的时候”,以及“3. 关于积累”

10. 关于发音,以及英音和美音的问题

关于发音标准度的问题,这个问题一定要重视起来。发音标准不标准,会一直影响到自己后来的很多学习,比如听力之类的。自己音发不准,听到一个准确的音,你很有可能不知道那个词是那个词。所以,在练习发音的方面,强烈建议买一个好的矫正发音的练习册(找那种带磁带的),来好好练习一下。我大学的时候用过一套那样的书,是同时矫正语音语调的,但是我忘记名字了……对不起大家……

关于英音和美音的问题,全看自己的爱好,你喜欢英音就坚持用英音,喜欢美音就坚持用美音。我是用美音的,因为我在美国上学,而且和我交往的人大多数都是美国人。其实到底是英音好还是美音好,没有固定的答案,只要你不把两种音混起来说,就行。

11. 关于如何说出纯正的带正确语音语调的英文

以前很多人都说李阳英语好,但是我自己没有练习过。如果你觉得适合你,那你就可以练。我因为没有用过,所以我没有发言权。自己在语音语调方面,很大程度上是因为看电影而学会的。电影里的人说话就很夸张,语音语调也很夸张,有时候我因为觉得他们太夸张,而会故意模仿。现在因为长期生活在美国,所以更会下意识地学习他们的语音语调。话说美国人的语音语调真的像唱歌一样,包括他们说一个”good“,感觉都是唱戏般的good,我和小艺很爱模板他们变态式的语音语调。所以如果你有条件,也可以通过模板电影里人物对白的语音语调来练习。

12. 关于通过背诵来提高口语

我从来没有背诵过任何东西,听说读写译这几个能力,都是通过练习提高的,不是通过背诵提高的。我不太清楚背诵到底有什么好处,所以没有发言权。不过如果你觉得你能从背诵别人文章获益很多,也一定要继续坚持。记住,一定要找到适合自己的方法。

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